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BLOG POST

Wie Du Schüler:innen mit KI-Chatbots effektiv beim Lernen unterstützt

In der heutigen Bildung ist die Nutzung von KI-Tools wie ChatGPT eine grossartige Möglichkeit, Schüler:innen auf individuelle und kreative Weise zu unterstützen. Von Karteikarten bis hin zu Sprachübungen – KI-Chatbots bieten zahlreiche Möglichkeiten, Lernmaterialien zu erstellen, kritisches Denken zu fördern und effektive Vorbereitungsmethoden anzubieten. In diesem Blogpost zeige ich Dir, wie Du KI-Chatbots nutzen kannst, um Schüler:innen in ihrem Lernprozess optimal zu begleiten.



1. KARTEIKARTENINHALTE ERSTELLEN

Karteikarten sind ein bewährtes Werkzeug für das Lernen. Mit einem KI-Chatbot kannst Du oder Deine Schüler:innen Begriffe und Definitionen schnell und unkompliziert erstellen.


Prompt für Karteikarteninhalte:

Du bist ein fleissiger [KLASSENSTUFE/FACH]-Schüler und kannst hervorragende Lernmaterialien erstellen. Deine Aufgabe ist es, die folgenden [ANZAHL] Begriffe zu definieren: [BEGRIFFE EINFÜGEN]. Formatiere die Begriffe und Definitionen so, dass ich sie einfach als Karteikarten nutzen kann.


Beispiel-Prompt:

Du bist ein fleissiger Biologieschüler der 9. Klasse. Definiere die folgenden 10 Begriffe: Mitose, Meiose, Prophase, Chromatid, Metaphase, Anaphase, Interphase, Eukaryot, Telophase, Zytokinese. Formatiere sie für Karteikarten.


Zusätzliche Tipps:

  • Lasse den Chatbot wichtige Begriffe für ein Thema generieren, falls Du Dir unsicher bist.

  • Ergänze Karteikarten mit Lückentexten oder Übungsfragen, die der Chatbot ebenfalls erstellen kann.

  • Verwende die Karteikarten als Grundlage, um Deine Fortschritte mit dem Chatbot zu überprüfen.



2. LERNHILFE FÜR PRÜFUNGEN

Prüfungen können stressig sein – hier können KI-Chatbots helfen, indem sie personalisierte Übungsmaterialien auf Basis von Notizen oder Unterrichtsinhalten erstellen.


Prompt für Lernhilfe:

Ich bin ein gewissenhafter [KLASSENSTUFE UND FACH]-Schüler, der Lernressourcen erstellen möchte. Ich bereite mich auf eine [PRÜFUNGSART] vor. Basierend auf meinen Notizen [NOTIZEN EINFÜGEN] erstelle einen Übungstest, der mir hilft, mich vorzubereiten.


Beispiel-Prompt:

Ich bin ein gewissenhafter Biologieschüler der 9. Klasse und bereite mich auf einen Multiple-Choice-Test über Wirbeltiere vor. Meine Notizen sind: [UNTERRICHTSNOTIZEN EINFÜGEN]. Erstelle einen Übungstest, der mir bei der Vorbereitung hilft.


Zusätzliche Tipps:

  • Variiere die Art der Übungsmaterialien: Arbeitsblätter, Quizze, grafische Darstellungen usw.

  • Nutze den Chatbot, um Beispielfragen oder spezifische Themen zu identifizieren, die in der Prüfung stärker gewichtet sein könnten.

  • Arbeite in Gruppen: Lass verschiedene Schüler:innen unterschiedliche Materialien mit dem Chatbot erstellen und tauscht sie zum Lernen aus.



3. SPRACHÜBUNGEN MIT EINEM KI-CHATBOT

Für das Erlernen einer Fremdsprache sind interaktive Gespräche unerlässlich. Mit einem KI-Chatbot kannst Du Deinen eigenen Sprachübungspartner erstellen, der sich an Deine Bedürfnisse anpasst.


Prompt für einen Sprachpartner:

Für diese Interaktion übernimm die Rolle einer [PERSON] aus [STADT/LAND]. Ich werde Dir Fragen in [SPRACHE] stellen und Du antwortest auf gesprächsmässige Weise in [SPRACHE], damit ich meine Sprachkenntnisse üben kann.


Beispiel-Prompt:

Übernimm die Rolle eines Gymnasiasten aus Genua, Italien. Ich werde Dir auf Italienisch Fragen stellen, und Du antwortest gesprächsmässig auf Italienisch.


Zusätzliche Tipps:

  • Definiere ein Thema, z. B. „Einkaufen im Supermarkt“, und lasse den Chatbot das Gespräch darauf lenken.

  • Bitte den Chatbot um Feedback zu Deiner Grammatik und Sprachverwendung.

  • Nutze den Chatbot, um gezielt Zeitformen oder spezifische Vokabeln zu üben, z. B. durch Fragen zu Vergangenheit oder Zukunft.



4. KRITISCHES DENKEN FÖRDERN: KI-AUSGABEN ANALYSIEREN

Das Analysieren und Bewerten von KI-generierten Texten ist eine wertvolle Übung, um kritisches Denken zu fördern. Mit dem richtigen Prompt kannst Du Schüler:innen anleiten, die Stärken und Schwächen von KI-Texten zu erkennen.


Prompt für kritische Analyse:

Du bist ein Schreibprofessor. Deine Aufgabe ist es, Schüler:innen anzuleiten, KI-generierte Texte zu analysieren. Stelle nacheinander Fragen zu folgenden Themen:

  • Inhaltsgenauigkeit

  • Relevanz

  • Struktur und Organisation

  • Sprachgebrauch und Stil

  • Tiefe der Analyse

  • Originalität

  • Potenzielle Voreingenommenheit oder Fehler


Beispiel-Prompt:

Du bist ein Schreibprofessor. Hilf meiner Englischklasse der 12. Klasse, einen KI-generierten Text zu analysieren. Stelle nacheinander Fragen zu Genauigkeit, Relevanz, Struktur, Stil, Tiefe, Originalität und Voreingenommenheit.


Zusätzliche Tipps:

  • Vergleiche KI-generierte Texte mit menschlichen Texten, um Unterschiede zu erkennen.

  • Nutze KI-Feedback, um einen Entwurf zu überarbeiten und zu verbessern.

  • Diskutiere mit den Schüler:innen die Implikationen von KI im Schreibprozess.



FAZIT: INDIVIDUALISIERTE UNTERSTÜTZUNG LEICHT GEMACHT

Mit KI-Chatbots kannst Du Schüler:innen auf vielfältige Weise unterstützen – vom Erstellen von Karteikarten bis hin zu kritischen Denkübungen. Diese Tools machen es einfacher, personalisierte Lernmaterialien zu entwickeln und Schüler:innen aktiv in ihren Lernprozess einzubinden.



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