Dans un monde où l'IA est de plus en plus intégrée à l'éducation, de nombreux enseignants cherchent des moyens de créer des tâches que les élèves ne peuvent pas facilement réaliser à l'aide d'outils d'IA. Une tâche résistante à l'IA est une évaluation qui met à l'épreuve les compétences réelles des élèves, comme la pensée critique, la créativité et les perspectives personnelles. Mais que se passerait-il si nous utilisions l'IA elle-même pour concevoir de telles tâches ?
Dans cet article de blog, nous vous montrerons comment utiliser un chatbot IA pour créer des tâches qui testent la compréhension réelle des élèves et empêchent l'utilisation abusive de l'IA. En utilisant notre exemple d'invite, vous pouvez utiliser ChatGPT ou un outil similaire pour vous aider à créer des évaluations réelles et authentiques.
QUE SIGNIFIE « RÉSISTANT À L'IA » DANS UNE ÉVALUATION ?
Une tâche résistante à l'IA est conçue de manière à ne pas pouvoir être résolue par de simples outils d'IA. L'accent est mis sur le processus, pas seulement sur le produit final. L'objectif est de concevoir des tâches que les élèves doivent accomplir de manière autonome, car elles nécessitent une réflexion personnelle, des présentations orales ou des applications pratiques. Ces tâches encouragent les élèves à démontrer leurs compétences et leur compréhension de manière autonome.
Les caractéristiques typiques d'une tâche résistante à l'IA sont les suivantes :
Orientation sur le processus : la tâche exige que les élèves documentent le processus d'apprentissage et s'engagent intensément dans le sujet.
Pensée critique et créativité : la tâche encourage la pensée indépendante et met les élèves au défi de trouver des solutions créatives.
Authenticité et implication personnelle : des tâches telles que des présentations orales ou des projets créatifs nécessitent un engagement personnel.
Éléments de performance : de nombreuses tâches résistantes à l'IA impliquent un travail pratique caractérisé par un effort personnel et de l'originalité.
EXEMPLE D'INVITATION : CRÉER UNE ÉVALUATION RÉSISTANTE À L'IA AVEC UN CHATBOT
Voici l'exemple de prompt que vous pouvez utiliser dans ChatGPT ou un autre chatbot IA pour concevoir une tâche résistante à l'IA :
« Vous êtes un enseignant expérimenté de [NIVEAU SCOLAIRE/DOMAINE DE CONTENU] et avez de l'expérience dans la conception d'évaluations authentiques qui mesurent la compréhension conceptuelle réelle des élèves. Aidez-moi à rédiger une évaluation résistante à l'IA pour les élèves de [NIVEAU SCOLAIRE] qui couvre [THÈME OU NORME] de manière pratique et engageante. Les évaluations résistantes à l'IA se concentrent sur le processus plutôt que sur le produit final, encouragent les compétences durables comme la pensée critique, la créativité et la collaboration, et incluent souvent un élément de performance orale ou pratique. Commencez par identifier le contenu le plus important que les élèves doivent apprendre pour bien comprendre le concept. Concevez ensuite une tâche qui incitera les élèves à s'engager profondément dans ce contenu essentiel tout en permettant des ajustements et des changements aux aspects non critiques de la tâche. »
Exemple de prompt en action : la période de reconstruction américaine
« Vous êtes un professeur expérimenté d'études sociales au collège et vous avez l'expérience de l'élaboration d'évaluations authentiques qui mesurent la compréhension conceptuelle réelle des élèves. Aidez-moi à rédiger une évaluation résistante à l'IA pour les élèves de huitième année qui aborde les changements politiques, sociaux et économiques pendant la période de reconstruction américaine de manière pratique et engageante. Les évaluations résistantes à l'IA se concentrent sur le processus plutôt que sur le produit, encouragent les compétences durables telles que la pensée critique, la créativité et la collaboration, et incluent souvent un élément oral ou pratique. Commencez par identifier le contenu essentiel que les élèves doivent apprendre pour comprendre pleinement le concept. Concevez ensuite une tâche qui incite les élèves à s'engager dans ce contenu essentiel tout en permettant des adaptations et des modifications des aspects non critiques de la tâche. »
AVANTAGES D'UNE ÉVALUATION RÉSISTANTE À L'IA
En appliquant une telle invite avec un outil d'IA, le chatbot peut fournir des idées de tâches qui mettent l'accent sur le processus d'apprentissage et les propres performances des étudiants. Les principaux avantages de telles évaluations sont les suivants :
Moins de dépendance aux outils d'IA : les étudiants doivent résoudre la tâche eux-mêmes grâce à une réflexion personnelle et à l'application du contenu d'apprentissage.
Promouvoir une compréhension approfondie : en se concentrant sur le processus, les étudiants approfondissent leurs connaissances du sujet.
Promouvoir des compétences durables : les évaluations se concentrent sur des compétences importantes telles que la pensée critique et la créativité.
ÉTAPES POUR CRÉER UNE TÂCHE RÉSISTANTE À L'IA
Définir le contenu critique : Commencez par définir le contenu principal de la tâche : que doivent comprendre les élèves pour bien comprendre le sujet ? Ce contenu doit se concentrer sur les objectifs d'apprentissage essentiels.
Élaborez une tâche autodirigée : Concevez une tâche qui nécessite plus qu'une simple répétition de connaissances. Par exemple, les élèves peuvent être invités à créer un projet créatif, à mener un débat ou à rédiger une réflexion personnelle.
Ajoutez des éléments oraux ou pratiques : En incorporant une présentation ou une performance pratique dans l'évaluation, vous obligez les élèves à travailler sur le sujet de manière personnelle et indépendante. Cela rend l'utilisation des outils d'IA beaucoup plus difficile, car une touche personnelle est requise.
Tenez compte de l'adaptabilité et de la flexibilité : Créez des tâches qui permettent des ajustements dans des domaines non essentiels. Cela permet aux élèves d'apporter leur propre créativité et leur propre interprétation à la tâche, ce qui complique encore davantage l'utilisation des outils d'IA.
STRATÉGIES SUPPLÉMENTAIRES POUR L'UTILISATION D'UN CHATBOT
Voici quelques stratégies supplémentaires pour utiliser l'outil d'IA afin de développer des devoirs résistants à l'IA :
Demander des instructions de mise en œuvre détaillées : demandez au chatbot de vous donner des suggestions détaillées sur la manière de mener et de noter un devoir.
Faites créer des tableaux de notation : un outil d'IA peut vous aider à développer des rubriques et des critères de notation pour votre devoir afin d'accroître la clarté des attentes pour les étudiants.
Rendre les devoirs existants résistants à l'IA : téléchargez un plan de cours ou un devoir existant et demandez au chatbot de le convertir en une version résistante à l'IA.
Créer un calendrier d'évaluation : un chatbot d'IA peut également aider à créer un calendrier ou un guide d'évaluation détaillé, intégrant des opportunités d'évaluation formative.
POURQUOI LES ÉTUDIANTS DEVRAIENT ÊTRE INFORMÉS SUR L'IA
Bien que les tâches résistantes à l'IA visent à encourager la pensée indépendante, il est toujours important d'éduquer les étudiants sur l'intelligence artificielle et son fonctionnement. L'IA fait de plus en plus partie de notre vie quotidienne et du monde du travail, et une compréhension de base de cette technologie aide les étudiants à évoluer de manière responsable et compétente dans une société numérisée.
En apprenant comment fonctionne l'IA et dans quels domaines elle est utilisée, les étudiants acquièrent une meilleure compréhension de ses possibilités et de ses limites. Un examen critique de l'IA leur permet également de faire des considérations éthiques et de reconnaître les risques potentiels, tels que les problèmes de protection des données et les biais algorithmiques.
Voici à quoi peut ressembler l'enseignement de l'IA :
Enseigner les bases de l'IA : les enseignants peuvent enseigner aux étudiants comment les systèmes d'IA analysent les données et les principes qui les sous-tendent.
Montrer des applications pratiques de l'IA : à travers des exemples et de petits projets, les étudiants apprennent comment les modèles d'IA sont utilisés dans des domaines tels que le langage, la reconnaissance d'images et l'analyse de données.
Discuter des questions éthiques : une autre partie importante de l'enseignement de l'IA consiste à aborder des questions éthiques telles que l'équité, la transparence et la protection des données.
Lorsque les élèves ont la capacité de comprendre et de remettre en question l’IA de manière critique, ils sont mieux préparés à l’utiliser de manière responsable et judicieuse. Cette double approche – apprentissage critique et tâches résistantes à l’IA – crée un équilibre entre l’utilisation de la technologie et les performances individuelles et favorise l’acquisition de compétences qui sont utiles bien au-delà de l’école.
L'IA COMME OUTIL POUR DES DEVOIRS RÉSISTANTS À L'IA
Bien que l'IA soit de plus en plus utilisée dans les écoles, les enseignants eux-mêmes peuvent tirer parti de cette technologie pour créer des devoirs authentiques et résistants à l'IA. En utilisant des invites ciblées dans un chatbot comme ChatGPT, les enseignants peuvent concevoir des devoirs qui mettent l'accent sur la pensée critique, la créativité et l'auto-efficacité, encourageant les élèves à appliquer ce qu'ils ont appris de manière autonome.
Ainsi, avec les bonnes stratégies, vous pouvez utiliser les outils d'IA exactement pour l'objectif pour lequel ils sont censés servir : créer des devoirs créatifs, authentiques et résistants à l'IA.
Si, en tant qu'enseignant, vous souhaitez en savoir plus sur l'enseignement avec les outils d'IA, abonnez-vous à notre newsletter et restez toujours informé.
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